中公2018甘肃省兰州市教师招聘中小学考试书教育理论综合知识

第一章教育与教育学（2）

第一节教育的产生与发展（2）

第二节教育学的产生与发展（10）

牛刀小试（14）

第二章教育与社会发展（16）

第一节教育与生产力（16）

第二节教育与政治经济制度（17）

第三节教育与文化（18）

第四节教育与科学技术（21）

第五节教育的相对独立性（22）

牛刀小试（23）

第三章教育与个体发展（24）

第一节人的身心发展概述（24）

第二节影响人的身心发展的因素（26）

牛刀小试（30）

第四章教育目的（32）

第一节教育目的概述（32）

第二节我国的教育目的（35）

牛刀小试（39）

第五章学校教育制度（41）

第一节教育制度概述（41）

第二节我国的学制（43）

牛刀小试（46）

第六章教师与学生（48）

第一节教师（48）

第二节学生（55）

第三节师生关系（57）

牛刀小试（60）

第七章课程（62）

第一节课程概述（62）

第二节课程目标（66）

第三节课程设计（67）

第四节课程开发、实施与评价（70）

第五节课程资源（72）

牛刀小试（74）

第八章教学（76）

第一节教学概述（76）

第二节教学过程（77）

第三节教学原则（81）

第四节教学方法（85）

第五节教学组织形狮91）

第六节教学评价（95）

第七节教学工作的基本环节（98）

第八节教学模狮101）

牛刀小试（102）

第九章德育（104）

第一节德育概述（104）

第二节德育内容（105）

第三节德育过程（107）

第四节德育原则（110）

第五节德育的途径与方法（111）

牛刀小试（115）

第十章班主任工作（117）

第一节班主任工作概述（117）

第二节班级与班级管理（122）

第三节良好班集体的培养（126）

牛刀小试（128）

第一章心理学概述（132）

第一节心理学的学科概况（132）

第二节教育心理学的学科概况（133）

牛刀小试（135）

第二章认知发展与教育（137）

第一节认知（137）

第二节认知发展理论（155）

第三节中小学生的心理发展（158）

第四节个别差异与因材施教（160）

牛刀小试（163）

第三章情绪、情感、意志的发展与教育（168）

第一节情绪和情感（168）

第二节意志（171）

牛刀小试（176）

第四章个性发展与教育（178）

第一节需要与兴趣（178）

第二节能力（181）

第三节人格（185）

牛刀小试（190）

第五章学习与学习理论（192）

第一节学习概述（192）

第二节行为-联结主义学习理论（194）

第三节认知学习理论（198）

第四节建构主义学习理论（203）

第五节人本主义学习理论（204）

牛刀小试（206）

第六章学习心理（208）

第一节学习动机（208）

第二节学习策略（216）

第三节学习迁移（220）

第四节知识的学习（224）

第五节技能的形成（232）

第六节问题解决与创造性培养（236）

第七节态度与品德的形成（242）

牛刀小试（248）

第七章学生心理健康与教育（251）

第一节心理健康概论（251）

第二节学生心理辅导（253）

牛刀小试（261）

第八章教学心理与教师心理（263）

第一节课堂管理（263）

第二节教师的心理特征（267）

第三节教师的成长心理（270）

第四节教师的心理健康（274）

牛刀小试（276）

第一章新课程改革概述（278）

牛刀小试（279）

第二章新课程带来的变革（281）

第一节教育观念的变革（281）

第二节学习方式的变革（283）

第三节课程组织的变革（285）

牛刀小试（289）

第一章教师职业道德规范（294）

第一节教师职业道德基本知识（294）

第二节教师职业道德范畴（296）

第三节教师职业道德基本原则（299）

第四节教师职业道德规范（299）

牛刀小试（302）

第二章教师职业道德养成（303）

牛刀小试（304）

一、《中华人民共和国教育法》（306）

二、《中华人民共和国义务教育法》（313）

三、《中华人民共和国教师法》（318）

四、《中华人民共和国未成年人保护法》（323）

五、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（328）

六、《中华人民共和国教师资格条例》（331）

七、《学生伤害事故处理办法》（334）

八、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（336）

九、《小学教师专业标准（试行）》《中学教师专业标准（试行）》（339）

牛刀小试（340）

第一篇政治（344）

第一章马克思主义哲学（344）

第一节马克思主义哲学概述（344）

第二节辩证唯物主义（346）

第三节马克思主义社会历史观（351）

第二章马克思主义政治经济学（354）

第一节商品与货币（354）

第二节资本与剩余价值（355）

第三章毛泽东思想（357）

第一节毛泽东思想概述（357）

第二节毛泽东思想的科学体系（359）

第四章中国特色社会主义理论体系（361）

第一节邓小平理论（361）

第二节“三个代表”重要思想（363）

第三节科学发展观及社会主义核心价值体系（364）

第四节xijinping新时代中国特色社会主义思想（365）

第五章党和国家的方针政策（369）

第一节党的十九大报告（要点）（369）

第二节“十三五”系列规划（374）

第三节2017中央经济工作会议（要点）（376）

第二篇法律（380）

第一章宪法（380）

第一节我国的国体、政体和其他基本制度（380）

第二节我国公民的基本权利和义务（381）

第三节国家机构（383）

第二章民法（384）

第一节民法总则（384）

第二节合同法（392）

第三节婚姻法（394）

第三章刑法（395）

第一节刑法概述（395）

第二节犯罪（395）

第三节刑罚（399）

第四章行政法（403）

第一节行政法概述（403）

第二节行政行为（403）

第五章诉讼法（408）

第一节民事诉讼法（408）

第二节刑事诉讼法（412）

第三节行政诉讼法（416）

第三篇经济（421）

第一节市场经济（421）

第二节社会主义市场经济（422）

第三节市场机制（423）

第四节市场竞争（426）

第五节财政与税收（428）

第六节货币与银行（429）

牛刀小试（432）

第四篇甘肃省省情（433）

第一节省情概况（433）

第二节历史人文（436）

第三节城市简介（439）

牛刀小试（441）

第五篇公共事业管理（443）

第一节公共事业管理的内涵（443）

第二节公共事业管理主体——公共组织（443）

第三节公共事业管理中的事业单位（444）

第四节公共事业管理的原则、目标和职能（448）

第五节公共事业管理的基本方法（450）

牛刀小试（452）

第一章教育写作概述（454）

第二章教育写作技巧和方法（457）

甘肃省教师招聘课程体系（463）

中公教育·全国分部一览表（464）